现在，青少年近视低龄化成为严重的社会问题，眼镜成为青少年的标配。这一生，孩子们成为“镜奴”，错过了喜欢的运动，放弃了高大上的专业，连自己喜欢的工作都受到了限制。
误区一：孩子视力差就是近视
视力偏低也分两种：生理性和病理性。学龄前儿童的视力差95%都不是近视而是远视和散光造成。家长们发现孩子眼睛问题第一时间到专业眼科医院做检查。
推荐阅读：戴镜后近视度数为什么仍然增长？误区二：近视别太早戴眼镜
“一旦戴眼镜近视会越来越深。”其实，近视的孩子，眯着眼睛看远一点的事物反而会使近视发展得更快。很多家长都认为“眼镜越戴越近视”，毫无根据地拒绝为孩子配镜矫正。
大部分青少年的近视眼属于单纯性近视，起于学龄期，度数随年龄的增长而增加，到了18-20岁左右趋于稳定，因此近视眼会有一个发展过程，并非由戴眼镜引起。
另外，戴上眼镜后还要定期到医院检查，及时根据不同的发展情况予以相应的矫正治疗。
误区三：真假近视不区分
所谓“假性近视”，眼睛过度疲劳的视力下降，散瞳验光后，是轻度远视，或没有近视，是一个完全正常的屈光状态。很多家长在眼镜店不经散瞳验光给孩子配眼镜，让假性近视变真性近视。
越小的孩子越强调在首次配镜之前要通过散瞳验光，这可以鉴别近视是真性还是假性的。通常假性近视是不需要佩戴眼镜，通过一些放松调节的方法就可以得到改善。如果是真性近视，表明此时孩子的眼轴已经增长，就需要佩戴眼镜。
误区四：近视眼镜越换度数越高
除遗传外，过度的用眼和不科学的用眼是视力下降的原因，而发育期近视度数加深较快是生理上的原因，与是否更换眼镜无关。
误区五：近视眼镜不能配太清楚
配镜要精确度数，不能“过矫”也不能“留余地”。配高了度数属于“过矫”，导致孩子戴眼镜后头昏；配低了度数“留余地”，又可能诱发近视进一步加深。
误区六：依赖药物和器械来治疗
在临床中，不少家长都会问医生，眼保健仪能不能治疗近视这样的问题，还有一些人不惜“重金”特意为孩子购买这些用品，最后往往是钱花了，而效果甚微。
所以，小编在这里提醒所有的家长，为了能使孩子身心正常发育，应尽早配戴眼镜，合理进行光学矫正，帮助改善视力，提高生活质量。
